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尽管学校只招90名学生,但开放日报名人数接近一千六百人。

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    陈默教授从影响学习的因素讲起,谈到了学生发展的环境问题,教授了家长们如何让孩子愿意学习的一些科学方法,也为家长们深入分析了孩子愿意学习和不愿意学习的主要原因,为家长们经常头疼的孩子学习问题支了不少妙招。

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    “两人三足”、“动橄榄五环”、“打地鼠”等等活动项目将趣味性融入到运动中,注重孩子和家长的配合,体现了个人和家庭的风采,而且彰显了家庭团队的荣誉。

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    4月14日上午,第十五届徐汇区“西南位育杯”中学生时政知识竞赛在上海市西南位育中学东校区举行。...

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    徐汇区欢迎来自各地的交流团队来访,互相学习,共同进步。...

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    风筝乘着微风飞向天空,寄托着孩子与家长们共同的梦想。...

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    另一方面学习上的任务很重,心理压力普遍较大。...

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    (责任编辑:朱兆芳;摄影:王梅岚 /周勤;责审:陈曦)...

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    此外安全教育更是重中之重,让孩子们学会排队、走路时要跟紧前面小朋友、不掉队等。...

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    孩子上学家长愁,陪娃作业真抓狂,家有学生烦恼多,家庭教育怎么办。...

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    老师们通过微信、博客等沟通工具,快速便利地为家长们答疑解惑,以此缓解家长的焦虑,确保登记工作有序开展。...

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    在工作坊老师的案例分析基础上,秦丹老师在最后做了点评,也同时提出了新的观点。...

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    2005年底,万蓓蕾老师参加了一个做进城务工人员子女社区教育的公益项目:“太阳花”。...

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    上海中学男子乒乓球队员在先失第一单打的情况下,迅速调整好心态与战术,连胜2局,总比分二比一,尽管在双打比赛中再次失利,但接下来比赛没有给波兰队机会,最终以4:2的总比勇夺冠军。...

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    4月11日下午,上海市语文“整本书阅读”专题研讨活动在向明中学举行,市、区教研员及兄弟学校语文教师参加了此次活动。...

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    通过变大、变小、照镜子等表情、动作完成老师的指令,在一定的规定情境里,结合生活实际,充分发挥想象力,有效地组织有逻辑的、有顺序的表演行动;养成动作性想象的习惯;逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化,应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境。...

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    从课堂教学到评课研讨,每一位参与的老师都有很多收获,老师们将学习的体会运用到自己的课堂教学实践中,真正在数学课堂上让学生“动起来”,用操作引领新知识的探究学生,启发学生思考与主动参与学习。...

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    (摄影:杨祎卉柏丽丽;责编:邬嘉芸;责任审核:陈二)...

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    为了更好地传承中国传统文化,让炎黄子孙能够更加体会到经典之美,2018年3月30日,徐教院附中全体师生在下午的校会课上观看了大型文化节目《经典咏流传》,作为本届读书节活动之一。...

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    在与工人们互动交流的过程中,同学们了解到建设者之家需要文具及衣物属。...

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    结合园区日常工作,中层管理者就核心思维、核心素养和高效团队风格展开论述,园区主管则以“设计是顶层,操作是落地”、“培养他人替代自己的能力”等为题对中层代表发言进行了点评。...

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    通过这样的一个微论坛,使全体班主任提高了自我管理的认识,互相沟通,互相学习,是一种团队共进。...